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2019年05月24日，泊头慧乐教育发表，德州放心宝贝早教中心比较好，红黄蓝亲子园立体教育课程体系包含：亲子探索课程、萌宝口才秀、爱思卡勒（全脑）、TMC（英文）音乐、妙事多、音乐感统、动感咕咚课程（感统升级）过渡课程。

我国的幼儿园存在三种方式：民办园、公办园和私办园。不管是任何一种方式，它都在幼儿的生长过程中起到必定的促进作用。一般来说，幼儿教育是不需要进行检测查核的，不需要进行比较点评的。但是不少幼儿园、家长对幼儿的期望值过高，将幼儿教育崇高化了，如同幼儿园包揽了一切常识内容，不停地对幼儿进行全面灌注，俗不知这是抹杀了幼儿的天真一灵性的行为。那么幼儿教育到底存在哪些的问题呢？我迁就我镇的教育状况从两大方面来谈谈。

有助家长发现孩子的天分，训练宝宝惯性才能： 每个孩子**生成都有一套与世界互动的特别方法，这便是他的性情。跟着年龄的增长，这些与生俱来的倾向将开端表现出来。这个孩子可能比较灵敏，简略惯性变化；那个孩子更喜欢事先安排好的时刻表。观察出宝宝可能作出的反应，想想您该怎样调整他的环境协助他成功惯性。成年人可以找出让自己感觉舒服的环境，但宝宝要完全靠您的协助。尊重宝宝的天分有助于协助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁参加早教课，家长可以在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特色与天分，然后协助宝宝开展环境的潜能。 有助培

1岁宝宝早教需求注意哪些事项呢？家长们在给1岁宝宝早教时一定要注意不要把目标定得太高或者有盼望宝宝成为“神童”的心思。因为这种心态晦气于孩子的身心健康开展，会有拔苗助长的后果。 有些爸爸妈妈不顾婴幼儿心思开展的特色，硬性地给孩子规定任务，让婴幼儿像学生那样坐下来，掠夺了他们玩耍的时刻，这对孩子的身心健康很晦气。 现在，不少家长把前期教育视同于前期学科教育，孩子1岁以内学认字，3岁以内学外语。会识字、会背诗仅仅简略的回忆仿照，并不代表孩子真正的智力和才能。

0至3岁的孩子正处于情绪情感和言语开展的关键时期，因此，早教的重点是掌握好言语、智能、体能、感官等七个幼儿身心开展的顺序和规律，采纳鼓励性，发明快乐环境，开发其自身已有的潜能。开发体能、想像力、交际才能的文娱课；协助回忆、进步言语才能的音乐课；进步想像力和体能的艺术课比单纯学和机械回忆更适合这个阶段的孩子。 家长们应该采纳正确科学的早教方法，让孩子更快更好的生长，防止走一些弯路